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初心康复中心

北京市顺义区初心自闭症儿童康复中心发布时间: 2021-01-10 23:39:48
  • 活动时间:2021-01-10当天
  • 地点:北京 - 北京市 - 昌平区
  • 报名人数:已有0人报名 名额:不限制
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初心康复中心简介:成立于2014年是一家北京民办非企业单位,残联为上级主管单位,主要从事自闭症、发育迟缓、感统失调,语言障碍等儿童的康复训练。服务覆盖全部年龄段,有七岁内的小龄抢救性康复部、幼儿园融合部及七岁以上的大龄养护部,目前校区分布在北京顺义后沙峪和昌平天通苑,北京后沙峪校区主要以小龄康复,及入学准备班为主,北京天通苑校区分为,小龄康复部,幼儿园融合部,入学准备班,大龄养护部等。 初心康复中心教学理念:以ABA理论为基础,并有效的结合游戏教学,情景教学等,通过丰富的课程内容引发孩子学习兴趣,提高孩子的学习动机,注重孩子情绪的引导与表达,预防并积极处理孩子的挑战性行为,把提高孩子的综合能力,培养孩子的自主学习能力作为重点,在特定的课程学习的同时改变孩子的核心问题,提高沟通能力和社会交往能力,减少问题行为。初心对每一位入园儿童进行综合性的评估,制定个别化教育计划(IEP)并根据计划的进展情况不定期的进行调整,使康复师和家长在高效的配合下帮助儿童,以达到最大限度的提升儿童综合能力,融入社会的目的。 初心的课程模式: 亲子班:家长陪同孩子一同进入课堂学习,孩子家长共同学习。 独立班:孩子脱离家长与小朋友和老师一同学习。 家长培训班:丰富的线上,线下课,及老师一对一的指导,为家长赋能。 小龄密集性康复:在孩子可塑性最强的时期,评估制定个别性康复计划,接受密集性康复,最大限度的提高孩子的自我学习能力,提高各方面的综合能力。 幼儿园融合:经过干预,达到一定能力的孩子可由特教老师陪同,进入幼儿园,由特教老师和幼儿园老师的共同观察评估,制定幼儿园内的融合计划,随着孩子进展修改计划,数据记录等工作,一步步降低辅助,减少特教支持,撤出特教老师协助,让孩子实现在普通幼儿园环境下的一日生活。 学前班:是使特殊需要的孩子从现有教育过渡到小学教育的一种重要形式,这一阶段对孩子来说非常重要,学前班可以让孩子提前预习并养成良好的入小学后的习惯,包括学习习惯、文明礼仪、规则遵守、作息规律、适应等,为孩子顺利进入到小学的学习环境打下扎实的基础。 大龄养护(初心嘉园):针对7岁以上的孩子,通过康复训练孩子可以减少协助,自主生活,康复学习主要是以下三方面为主,1.生活自理:吃饭,穿衣,洗衣,做饭,使用钱币购物,银行,交通出行,安全求助等为主的生活技能学习。2.体能锻炼:每天两个小时的室内外体育运动,帮助孩子增强体制的同时养成运动的好习惯,使得精力得以释放,减少问题行为和情绪。3休闲娱乐:培养孩子的兴趣爱好,使得孩子在空闲时间自己安排有意义的事情,解放家长,根据孩子的特点培养一技之长,做有意义的事情,实现部分个人价值。 丰富的课程形式: 个训课:①通过一对一的个别化教育训练,全面评估发展孩子的各方面能力,提升孩子语言、模仿、听者反应、认知、语言表达、理解等综合能力,为个人成长和其他的学习打下良好的基础,做好铺垫和准备。 ②针对孩子特点进行的专项学习,如通过感统课,运动课提升孩子改变孩子的感统失调,提高孩子的运动技能;通过语言课提升孩子的语言表达和应用能力;通过精细课提高孩子的精细运动能力和生活自理能力等。 一对二:可以更加针对性的提高孩子与同伴的语言沟通,协作竞争意识,社会交往、共同关注、分享式注意力等方面的技能。 集体课:在音乐课、美术课、游戏课、运动课、生活自理课、感知课等二十几种课程中选择适合于本组孩子的几种课程,有效组合,来提高孩子在集体环境下的关注、模仿、参与、学习、社交及问题处理的能力,随着孩子课程的不断进展,达到进入幼儿园,小学,融入社会的目的。 特色课:主要是发现并培养孩子多方面的兴趣爱好,初心的特色课有:轮滑、钢琴、奥尔夫、舞蹈、跆拳道、创意美术等,希望孩子们在享受这些课程的同时,可以达到强身健体、舒缓情绪的目的。 教师风采:初心拥有一支专业高素质的团队,老师们不定期的参加残联及国内、外专业培训,同时机构内部每天培训学习不低于两个小时,不断提高理论实践能力,将最新、最有效的教育方法运用到实际教学中去。 http://chuxinkfzx.com/
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活动发起机构:

北京市顺义区初心自闭症儿童康复中心

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